Las TIC como herramienta en la atención a la diversidad de aprendizajes del idioma inglés: Caso Centro Universitario de Ciencias Económico – Administrativas (CUCEA).

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/80830

Título:	Las TIC como herramienta en la atención a la diversidad de aprendizajes del idioma inglés: Caso Centro Universitario de Ciencias Económico – Administrativas (CUCEA).
Autor:	Quevedo Alcaraz, Georgina
Asesor:	Cosío Guzmán, Beatriz
Fecha de titulación:	8-sep-2017
Editorial:	Biblioteca Digital wdg.biblio Universidad de Guadalajara
URI:	https://hdl.handle.net/20.500.12104/80830 https://wdg.biblio.udg.mx
Programa educativo:	Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje
Aparece en las colecciones:	CUCEA

Ficheros en este ítem:

Fichero	Tamaño	Formato
MCUCEA10196FT.pdf	3.33 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir