Las TIC como herramienta en la atención a la diversidad de aprendizajes del idioma inglés: Caso Centro Universitario de Ciencias Económico – Administrativas (CUCEA).

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Title:	Las TIC como herramienta en la atención a la diversidad de aprendizajes del idioma inglés: Caso Centro Universitario de Ciencias Económico – Administrativas (CUCEA).
Author:	Quevedo Alcaraz, Georgina
Advisor/Thesis Advisor:	Cosío Guzmán, Beatriz
Issue Date:	8-Sep-2017
Publisher:	Biblioteca Digital wdg.biblio Universidad de Guadalajara
URI:	https://hdl.handle.net/20.500.12104/80830 https://wdg.biblio.udg.mx
metadata.dc.degree.name:	Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje
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