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Título	Autor(es)	Programa educativo	Centro Universitario	ISSN	Programa educativo	Centro Universitario	Tipo
Difusor significativo como (que): partícula atenuante-aproximativa en el habla de mujeres tapatías de instrucción alta y baja	Madrigal Sánchez, Andrea Cecilia	-	-	-	MAESTRIA EN ESTUDIOS CRITICOS DEL LENGUAJE	CUCSH	Tesis de Maestría
HACIA LA CONFIGURACIÓN A TRAVÉS DEL DISCURSO DE LA(S) IDENTIDAD(ES) DE MIGRANTES MEXICANAS DE SEGUNDA GENERACIÓN. UN ESTUDIO DE CASO DE HABLANTES DEL VALLE DE TEXAS	Robles Espinoza, Violeta Del Rocío	-	-	-	MAESTRIA EN ESTUDIOS CRITICOS DEL LENGUAJE	CUCSH	Tesis de Maestría
MECANISMOS SEMÁNTICO-CONCEPTUALES Y SABERES EN LA ANIMALIZACIÓN DEL SER HUMANO EN LOCUCIONES DEL ESPAÑOL DE MÉXICO	Escareño Davalos, Jovany	-	-	-	MAESTRIA EN ESTUDIOS CRITICOS DEL LENGUAJE	CUCSH	Tesis de Maestría
Ser y estar: propuesta de comprensión desde la gramática cognitiva en su distinción e implementación didáctica en la adquisición del español como lengua extranjera	Blanco García, Arturo	-	-	-	MAESTRIA EN ESTUDIOS CRITICOS DEL LENGUAJE	CUCSH	Tesis de Maestría

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