Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/98149
Título: LA CO-ENSEÑANZA COMO PRÁCTICA INCLUSIVA ENTRE DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y PROFESIONALES DE LA USAER: UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EDUCATIVA
Autor: Hernández Ramírez, Amaranta
Director: Alvarado Nando, Maritza
Fecha de titulación: 20-ago-2021
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
URI: https://wdg.biblio.udg.mx
https://hdl.handle.net/20.500.12104/98149
Programa educativo: MAESTRIA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA
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