Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/91687
Title: Reflexiones teórico-metodológicas sobre sensibilización y capacitación en género. Apuntes de una propuesta para su implementación en contextos grupales
Publisher: Universidad de Guadalajara
Description: El artículo recoge las reflexiones de la autora sobre la sensibilización, la capacitación y la formación en género y las líneas de demarcación entre tales procesos. Se articulan tales reflexiones con sistematizaciones de experiencias internacionales encontradas en la web y otras realizadas en Cuba, así como con entrevistas a expertas cubanas. La autora coloca para el debate algunos presupuestos teórico-metodológicos de su propuesta para llevar adelante procesos de sensibilización de género en contextos grupales. Las categorías imaginario de género e identidad genérico-profesional constituyen el núcleo central de la misma.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/91687
Other Identifiers: http://revistalaventana.cucsh.udg.mx/index.php/LV/article/view/1220
10.32870/lv.v5i40.1220
Appears in Collections:Revista La Ventana

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in RIUdeG are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.