Analisis de los factores que influyen en la no titulación. Estudio comparativo de dos programas de Maestría de instituciones públicas.

Abstract

La presente investigación, busca analizar los factores que han influido en la titulación de los egresados de dos programas de maestría de instituciones públicas de la Zona Metropolitana de Guadalajara. Esto con el fin de proponer a estos programas, estrategias que les permitan elevar sus índices de Eficiencia Terminal (ET) y poder así ser considerado un programa de calidad, ya que el porcentaje de ET de un programa es un indicador del funcionamiento del mismo. Para los programas de posgrado en México, ser considerado de calidad trae consigo una serie de beneficios que impactan en ámbitos tanto financieros como sociales. Estos beneficios se extienden hasta los estudiantes que cursan el posgrado de calidad, puesto que, en algunos casos, el formar parte de estos programas les brinda un prestigio que traerá beneficios en su vida laboral, así como la posibilidad de solicitar becas económicas y de movilidad que pueden abonar a su desarrollo académico.