Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/89656
Título: Electronic deliberation as an argumentative process
La deliberación electrónica como proceso argumentativo
Editorial: Quadripartita Ratio
Quadripartita Ratio
Descripción: All good deliberation —traditional or electronic— requires relying on a correct argumentation theory. In the words of Professor Vega Reñón, we understand that an argument is a way of giving count and reason of something to someone in the course of a conversation. The objective of the article is to show some of the most remarkable advantages and disadvantages in electronic deliberation supported by new technologies. Electronic platforms allow to formulate debates, make proposals, comment, edit the conversations, moderate the forums and, finally, support a formal proposal. The latest research suggests that technological maturity is reaching a stage that open a new paradigm of electronic argumentation and deliberation.
  Toda buena deliberación —tradicional o electrónica— exige apoyarse en una correcta teoría de la argumentación. En palabras del profesor Vega Reñón, entenderemos que una argumentación es una manera de dar cuenta y razón de algo a alguien, en el curso de una conversación, o ante alguien (pongamos un auditorio, un jurado, un lector), en determinados marcos y contextos del discurso. El objetivo del artículo es mostrar algunas de las ventajas y desventajas más reseñables en la deliberación electrónica que se apoya en las nuevas tecnologías. Las plataformas electrónicas permiten formular debates, realizar propuestas, comentar, editar las conversaciones, moderar los foros y, en última instancia, apoyar una propuesta formal. Las últimas investigaciones sugieren que la madurez tecnológica está alcanzando un estadio que abre las puertas de un nuevo paradigma de deliberación y argumentación electrónicas.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/89656
Otros identificadores: http://quadripartitaratio.cucsh.udg.mx/index.php/QR/article/view/93
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