Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/84421
Title: Piano Quest: Propuesta didáctica basada en la teoría de la Gamificación para mejorar las capacidades de lectura e interpretación de partituras en el piano
Author: Torres Velasco, Leopoldo
metadata.dc.contributor.director: Vargas Razo, Bertha Alicia
Advisor/Thesis Advisor: Sandoval Antúnez, Sergio Ángel
Keywords: Piano Quest Propuesta Didactica Basada Gamificacion Capacidades Lectura Interpretacion Partituras Piano
Issue Date:  1
Publisher: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
URI: https://wdg.biblio.udg.mx
https://hdl.handle.net/20.500.12104/84421
metadata.dc.degree.name: MAESTRIA EN EDUCACION Y EXPRESION PARA LAS ARTES
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