Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/81181
Title: Análisis de los procesos de vinculación entre los agentes heterogéneos en la industria mueblera del Estado de Jalisco
Other Titles: Desde la perspectiva de la gestión de la educación superior
Author: Geronimo Bautista, Evelio
Advisor/Thesis Advisor: Rivera Fernández, Rogelio
Calderón García, Rocío
Pedroza Zapata, Álvaro
Lozano Uvario, Katia Magdalena
Sotelo Vaca, Juan Manuel
Keywords: Innovacion;Vinculacion;Industria Mueblera;Universidades
Issue Date: 14-Dec-2017
Publisher: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
Abstract: La investigación se enfocó a la vinculación para la innovación con un carácter multi- dimensional o multi-nivel y una visión formal e informal de las vinculaciones entre industria mueblera, las universidades y los organismos gubernamentales en el Estado de Jalisco, donde se toma en cuenta los principales ejes estratégicos de análisis (Vinculación, Formación de Recursos Humanos, Apoyos y Transferencia de conocimiento Científico, Tecnológico e Innovación), así como las implicaciones a nivel macro, meso y micro, basándose en las aportaciones de; Geels, (2006a; 2006b; 2010; 2011) y tomando en cuenta los niveles de complejidad (alta, media y baja) de la vinculacion de los agentes económicos y sociales de la CEPAL, SEGIB, y AECID (2010). El tema de la presente investigación ha adquirido una gran pertinencia en los últimos 10 años, debido a la globalización, las exigencias y las tendencias internacionales y nacionales, pues son fenómenos que requieren de cambios cada vez más apremiantes, una alternativa viable, es el fortalecimiento de estructuras innovadoras de colaboración universidad-empresa-gobierno y otros agentes heterogéneos, como fuente principal para el crecimiento económico de un país. Desde esta perspectiva la investigación planteada contribuyó a generar una especie de modelo para dar a conocer los procesos de vinculación entre la academia, el estado con la industria mueblera, así mismo los resultados del estudio ayudan a crear una mayor conciencia entre los actores universitarios (estudiantes, académicos y administrativos y sociedad), empresarios y gobierno.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/81181
https://wdg.biblio.udg.mx
metadata.dc.degree.name: DOCTORADO EN GESTION DE LA EDUCACION SUPERIOR
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