Desarrollo de un videojuego para dispositivos móviles enfocado a la generación de habilidades en aritmética y álgebra.

Abstract

Al observar la problemática que tiene el rechazo de los jóvenes hacia las matemáticas se propone el desarrollo de un videojuego para dispositivos móviles que incorpora en su dinámica de juego temas de aritmética y álgebra de manera implícita, llevando a los jugadores a utilizar conceptos matemáticos con actividades lúdicas. En el videojuego desarrollado se implementan contenidos didácticos como igualdades, simplificación de fracciones, productos y descomposición en factores sin la utilización de números ni símbolos matemáticos.Se realizó un experimento en estudiantes de primer grado de secundaria escolarizada, de educación básica en México con la finalidad de medir el impacto de manera cualitativa y cuantitativa que tuvo el tratamiento con el videojuego en dichos estudiantes.