El uso de la tecnología en la elaboración de un libro de estrategias de aprendizaje

Abstract

Todos los libros son portadores, según sea el caso, de información, conocimientos, en algunos casos imágenes, historias o relatos. Pero en el ámbito educativo cada vez son más requeridos los libros con información novedosa y actualizada que se retroalimente de diversas fuentes y de los autores más reconocidos en cuanto al tema. Todo esto con el objetivo de que el lector aprenda. A continuación se desarrollará un análisis del proceso de construcción de conocimientos, del aprendizaje autodirigido y de elaboración de un libro con apoyo de tecnología computacional. Se ejemplifica lo anterior utilizando como modelo uno de los libros realizados con este proceso de la · colección Estrategias de Aprendizaje, publicadas en 2007 y 2008, llamado "Estrategias de Aprendizaje Cognitivas" el cual se realizó con el apoyo de una herramienta tecnológica llamada "Aprendizaje por Búsqueda" que se describirá también a lo largo de este trabajo .