Las TIC como Herramienta de Empoderamiento Educativo Femenino en una Comunidad Wixárika

Abstract

Esta investigación cuyo objetivo es fundamentar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta para el empoderamiento educativo bajo una perspectiva de género en contextos rurales de pueblos originarios, realiza una propuesta de curso de capacitación basado en el Modelo de Empresa Social que tiene aplicabilidad en este tipo de contextos. Se reconoce que la inclusión tecnológica educativa es parte fundamental para disminuir la brecha digital persistente en este tipo de comunidades, además se propicia el emprendimiento para la venta en línea de las artesanías, prendas de vestir y bordados que estas mujeres elaboran. Los resultados evidencian el interés de mujeres wixaritari por aprender a usar las redes sociales y páginas que les puedan permitir obtener un ingreso económico desde sus comunidades, sin descuidar a su familia, respetando su cosmovisión, usos y costumbres.