Modelación matemática del test de soledad aplicado a estudiantes de una preparatoria

Abstract

La iniciativa del presente trabajo es evaluar el sentimiento de soledad en los adolescentes. Se obtuvieron datos de las evaluaciones de la aplicación de un test de soledad a una preparatoria para así determinar; mediante técnicas de análisis multivariado, que tanto experimentan los adolescentes de la preparatoria el sentimiento de soledad. Las técnicas que se emplearon fueron: Análisis factorial, análisis de clúster, análisis de varianza y análisis discriminante.