Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/20.500.12104/106080| Título: | Calidad docente |
| Palabras clave: | EDUCACIÓN > Mentoría de Maestros y Estudiantes;Técnicas y habilidades de enseñanza;Sociología y Antropología > Educación > Gestión escolar; educación especial > Personal docente y docente;Sociología y Antropología > Educación > Educación |
| Editorial: | Editorial Universidad de Guadalajara |
| Descripción: | Esta investigación pretende delinear estrategias orientadas a revertir los altos índices de reprobación en materias relacionadas con los métodos cuantitativos, la matemática o la estadística. Se utiliza como caso de estudio el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara, con el objetivo de contribuir a la práctica cotidiana de los docentes, elevando la calidad de la educación que ahí se imparte. |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12104/106080 |
| Otros identificadores: | https://editorial.udg.mx/gpd-calidad-docente.html https://short.editorialudg.mx/ebook0030 https://www.libreriacarlosfuentes.mx/es/producto/calidad-docente 10.32870/9786077425311 |
| metadata.dc.image: | https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/a43a8974b98583f5163181f5fd104456-medium.jpg |
| Aparece en las colecciones: | Editorial Universidad de Guadalajara |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de RIUdeG están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.