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https://hdl.handle.net/20.500.12104/105156| Título: | Evaluación de aprendizajes y su relación con los métodos de enseñanza por competencias |
| Palabras clave: | EDUCACIÓN > General;Educación;Sociología y Antropología > Educación > Regulación gubernamental, control, apoyo |
| Editorial: | Editorial Universidad de Guadalajara |
| Descripción: | El libro presenta la perspectiva de distintos autores respecto a la aplicación del enfoque por competencias entorno a la evaluación de los aprendizajes; se describe la relevancia de articular la comprensión de lo que significa la evaluación desde una perspectiva prometedora; además se brinda un esbozo sobre las diferentes posturas sobre el concepto de competencias y se puntualiza las metodologías de enseñanza que favorecen el aprendizaje por este enfoque; finalmente se presenta un caso de aplicación de este modelo formativo. |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12104/105156 |
| Otros identificadores: | https://www.libreriacarlosfuentes.mx/es/producto/evaluacion-de-los-aprendizajes-y-su-relacion-de-ensenanza-por-competencias |
| metadata.dc.image: | https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/15448e510b3b1258cff617107736a85e-medium.jpg |
| Aparece en las colecciones: | Editorial Universidad de Guadalajara |
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