Title: Evaluación de aprendizajes y su relación con los métodos de enseñanza por competencias
Keywords: EDUCACIÓN > General;Educación;Sociología y Antropología > Educación > Regulación gubernamental, control, apoyo
Publisher: Editorial Universidad de Guadalajara
Description: El libro presenta la perspectiva de distintos autores respecto a la aplicación del enfoque por competencias entorno a la evaluación de los aprendizajes; se describe la relevancia de articular la comprensión de lo que significa la evaluación desde una perspectiva prometedora; además se brinda un esbozo sobre las diferentes posturas sobre el concepto de competencias y se puntualiza las metodologías de enseñanza que favorecen el aprendizaje por este enfoque; finalmente se presenta un caso de aplicación de este modelo formativo.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/105156
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