Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/104768
Título: Clustering cualitativo para diseño de políticas públicas de juventud . Proyecto App Confident
Autor: Radilla Toralva, Abril
Director: Maciel Arellano, María Del Rocio
Asesor: Salcedo Aracibia, Francisco
Rivas Sepulveda, Edith
Larios Rosillo, Victor Manuel
Palabras clave: Cualitativo;Politicas Publicas.
Fecha de titulación: 27-mar-2023
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
Resumen: La analítica ha sido una herramienta en constante evolución, pieza fundamental en el desarrollo de tecnologías de información como un elemento clave en la recopilación de datos especialmente de los grandes volúmenes que acumulan bits de información de cada persona. Uno de los grupos más sensibles a esta exposición son los jóvenes, pues estos como usuarios nativos de las redes y tecnologías han adoptado una huella digital mayor. Siendo este un sistema de comunicación efectivo es necesario que desde esta plataforma los jóvenes sean incluidos para la atención y solución de sus inquietudes, ofreciendo un espacio seguro, anónimo, informativo, pero también que les atienda en etapas de crisis. La propuesta de esta investigación aborda el análisis de datos como base para el diseño de políticas públicas, es decir, el qué se puede hacer con la información recuperada de una aplicación orientada a la atención de dudas enfocada a los adolescentes que viven un embarazo no planeado, a aquellos que tengan conflicto con la ley y a los que estén pensando en desertar sus estudios. Más allá del alivio emocional que es la comunicación de sus problemas a un ente artificial, la colaboración de este grupo nos permitirá establecer terrenos físicos de acción, una mayor investigación de las causas, efectos e identificar otros problemas que aquejan en lo general a este sector además de los descritos. Este trabajo además de buscar la gestión de la información espera cerrar el ciclo con una propuesta hacia la población objetivo.
URI: https://wdg.biblio.udg.mx
https://hdl.handle.net/20.500.12104/104768
Programa educativo: MAESTRIA EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION
Aparece en las colecciones:CUCEA

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