Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/104667
Title: INCREMENTO DE LA INTELIGENCIA DE MÁQUINA DE UN SISTEMA DE ILUMINACIÓN MEDIANTE EL RECONOCIMIENTO DE LA ACTIVIDAD HUMANA
Author: Garzón García, Carlos
metadata.dc.contributor.director: Ruelas Lepe, Rubén
Advisor/Thesis Advisor: Chavoya Peña, Arturo
Meda Campaña, María Elena
Gómez Barba, Leopoldo
Keywords: Inteligencia;Maquina;Sistema;Iluminacion;Reconocimiento;Actividad Humana
Issue Date: 27-May-2024
Publisher: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
Abstract: El presente documento presenta un trabajo de investigación referente a la implementación y desarrollo de sistemas de inteligencia artificial, el problema para poder considerarlos como inteligentes y los requerimientos para que puedan ser considerados como tal. Así, se incorpora el conocimiento humano a los sistemas electrónicos, en este caso en un sistema de control de iluminación, para demostrar primeramente que un sistema puede tener algoritmos de inteligencia artificial pero no llegar a considerarse inteligente. Las repercusiones que esto tiene en la actualidad afectan hasta los conceptos de ciudades inteligentes, internet de las cosas y diversos sistemas electrónicos en varios campos de la actividad humana. A partir de que un sistema puede incorporar el conocimiento humano a través de plataformas hasta llegar a generar su propio conocimiento hay un gran tramo por recorrer. Un nuevo concepto, el grado de semejanza con el ser humano (GSSH), es introducido en este trabajo con el fin de valorar, no sólo en términos de coeficiente intelectual o IQ, sino que en conjunto permitan evaluar que tan semejante o diferente es el sistema artificial del ser humano en lo que a inteligencia se refiere, así como en su percepción, en sus decisiones y en su actuar. En este estudio en particular, el incremento de inteligencia se ha logrado a través de la incorporación del conocimiento humano vertido en una norma de iluminación (NOM-025- 2008.STPS) establecida bajo el aprendizaje humano y la experiencia sobre los requerimientos óptimos para que las personas realicen sus actividades de forma eficiente y segura bajo condiciones de iluminación adecuada. Sin embargo, la inteligencia del sistema se ha logrado adicionalmente en este caso mediante el reconocimiento de la actividad humana en la zona de evaluación, permitiéndole al sistema, de manera autónoma e independiente, interactuar a cierto nivel con el ser humano sin que éste tenga que realizar acciones particulares ya que el sistema se encarga de eso.
URI: https://wdg.biblio.udg.mx
https://hdl.handle.net/20.500.12104/104667
metadata.dc.degree.name: DOCTORADO EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION
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