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https://hdl.handle.net/20.500.12104/104635
Título: | PROPUESTA DE MATERIAL EDUCATIVO AMBIENTAL PARA NIÑOS DE 4° DE PRIMARIA A TRAVÉS DE LA LECTURA DE COMPRENSIÓN. |
Autor: | Alcántar Sánchez, Evelia |
Director: | Carbajal Mariscal, Oscar |
Fecha de titulación: | 31-dic-1969 |
Editorial: | Biblioteca Digital wdg.biblio Universidad de Guadalajara |
Resumen: | Resumen Hoy en día podemos hablar de las crisis civilizatorias, lo que nos hace pensar en proponer soluciones, dentro de las cuales podemos destacar a la educación ambiental como herramienta para lograrlo; dentro del marco teórico del presente documento se habla de la importancia de la educación y el papel que juegan los valores, la lectura de comprensión y los materiales educativos dentro del sistema educativo mexicano en los programas 2017 y 2022. Se habla de una metodología de diseño de materiales educativos, donde al diseñarlos es importante tomar en cuenta los principios pedagógicos y didácticos. Llegando a concluir que el diseño de materiales educativos para niños es necesario y viable, pues se ajusta los objetivos que la educación básica marca, y éstos permiten fomentar valores que hacen reflexionar a los estudiantes y poner en práctica soluciones a problemas inmediatos, abonando a su formación como ciudadanos ambientales. |
URI: | https://wdg.biblio.udg.mx https://hdl.handle.net/20.500.12104/104635 |
Programa educativo: | MAESTRIA EN EDUCACION AMBIENTAL A DISTANCIA |
Aparece en las colecciones: | CUCBA |
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