Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/20.500.12104/93224| Title: | The future aspirations of Masters’ degree students in asymmetrical university spaces in Mexico City and Guadalajara Los anhelos a futuro de estudiantes de maestría en espacios universitarios asimétricos de la Ciudad de México y Guadalajara. |
| Publisher: | Universidad de Guadalajara |
| Description: | This article analyzes the aspirations for the future of students of the Masters’ degree programs of Law, Business Management, and Engineering from a non-representative sample of Consolidated University Spaces and Spaces in a Process of Consolidation in Mexico City and Guadalajara. Our analysis shows that economic (earning a lot of money and achieving economic stability) and academic aspirations (studying a PhD, teaching and doing research) have lost importance, while the students’ main aspirations for the future revolve around the social-relational and the labor market, as seen in their aim of achieving financial stability and recognition as professionals. While female students seek to have new experiences and opportunities to travel, men seek prestige as a main aim. Este artículo analiza las aspiraciones de futuro de mujeres y hombres estudiantes de la maestría de derecho, administración e ingeniería de una muestra no representativa de Espacios Universitarios Consolidados y en Vías de Consolidación de la Ciudad de México y Guadalajara. El análisis muestra que entre las y los maestrantes los anhelos económicos (ganar mucho dinero y alcanzar estabilidad económica) y los académicos (estudiar un doctorado, ser profesor o profesora y desarrollar investigación) han perdido importancia; mientras que sus principales aspiraciones de futuro se configuran en torno al deseo de alcanzar estabilidad económica y reconocimiento como profesionistas. En relación con el sexo, mientras que entre las mujeres se anhelan experiencias, abreviadas en las oportunidades para viajar, para los hombres tener prestigio es el principal anhelo. |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12104/93224 |
| Other Identifiers: | http://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/1057 10.32870/dse.vi24.1057 |
| Appears in Collections: | Revista Diálogos Sobre Educación |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in RIUdeG are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.