Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/93076
Title: Trajectories on the field in the field: academic meta-research on communication in Mexico
Trayectorias sobre el campo en el campo: meta-investigación académica de la comunicación en México
Keywords: Academic field;Communication;Mexico;Meta-research;Campo académico;Comunicación;México;Meta-investigación
Publisher: Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades -Universidad de Guadalajara
Description: The aim of this essay is to reflexively recover the processes of elaboration and conceptual as well as methodological development of a heuristic model of an “academic field”, in search of interpreting the conditions and intentions of the institutionalization of communication studies in Mexico. These have been assumed for more than three decades in terms of a meta-research proposal, which in turn serves to recognize and articulate the research practices in their diverse contextual scales. The contribution of the journal Comunicación y Sociedad is located in this trajectory.
Este texto responde al propósito de recuperar reflexivamente los procesos de elaboración y desarrollo conceptual y metodológico de un modelo de “campo académico” para interpretar las condiciones y las intenciones de la institucionalización de los estudios sobre la comunicación en México, según han sido asumidos durante más de tres décadas en términos de una propuesta de meta-investigación, que a su vez sirve para reconocer y articular las prácticas de investigación en sus diversas escalas contextuales. En ese trayecto se ubica la aportación de la revista Comunicación y Sociedad.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/93076
Other Identifiers: https://www.comunicacionysociedad.cucsh.udg.mx/index.php/comsoc/article/view/e8538
10.32870/cys.v2022.8538
Appears in Collections:Revista Comunicación y Sociedad

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in RIUdeG are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.