Impacto en la inserción laboral de egresados nivel licenciatura con carencia en materias administrativas de los Médicos Veterinarios Zootecnistas de la República Mexicana 2020-2022

Abstract

La formación de estudiantes de educación superior con bases en materias administrativas suele estar muy orientada al mundo de los negocios y se imparten en carreras muy específicas del mismo ramo, por lo tanto, los estudiantes de la carrera en Medicina Veterinaria y Zootecnia rara vez obtienen estos conocimientos complementarios en su formación. El propósito del presente trabajo es abordar la problemática de los egresados de esta carrera al salir carentes de materias del ramo administrativo por medio de un estudio comparativo con egresados de la misma carrera en Universidades públicas de otros estados de la República Mexicana para evaluar cómo afecta la carencia de materias del ramo administrativo en el desarrollo de su profesión. Se obtuvo una participación de 451 egresados mediante una encuesta donde se concluye que aproximadamente más del 70% se mostró totalmente de acuerdo en complementar su carrera universitaria con otros estudios, de esa participación el 50% de los egresados manifiesta que lo haría en estudios relacionados a la administración. En la comparación realizada se obtuvieron percepciones favorables por parte de los egresados de la Universidad Nacional Autónoma de México, por otro lado, los egresados de la Universidad de Guadalajara manifestaron la carencia de formación administrativa.