Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/90371
Title: Acercamientos para el estudio del cambio en lo escolar y las instituciones educativas
Publisher: Universidad de Guadalajara
Description: En el presente trabajo se revisan algunas propuestas teóricas para el estudio de las instituciones educativas, mediante un seguimiento del concepto Institución en sus diferentes acepciones y de su construcción teórica, desde diferentes disciplinas como la sociología, el psicoanálisis y la teoría política; se presentan, además, varias líneas de investigación que se han desarrollado para el estudio de las instituciones educativas. Al final se anotan algunos trabajos elaborados desde estos enfoques que dan cuenta de los procesos de cambio y continuidad por los que han transitado las universidades mexicanas y sus sujetos, entre ellas la Universidad de Guadalajara.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/90371
Other Identifiers: http://vinculossociologiaanalisisyopinion.cucsh.udg.mx/index.php/VSAO/article/view/7498
Appears in Collections:Revista Vínculos Sociología Análisis y Opinión

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in RIUdeG are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.