Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/20.500.12104/87948Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Kae Kral, Karla | - |
| dc.creator | Solano Castillo, Sonia Magdalena | - |
| dc.date | 2015-09-11 | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-09T02:16:14Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-09T02:16:14Z | - |
| dc.identifier | http://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/324 | - |
| dc.identifier | 10.32870/dse.v0i7.324 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/87948 | - |
| dc.description | La migración es un fenómeno que ha modifi cado al sistema educativo, pues ante el ir y venir de familias completas entre los Estados Unidos y México, provoca un gran reto para la educación en la atención de estudiantes transnacionales que tienen experiencia en las escuelas de ambos países. Debido a su identidad bicultural poseen algunas necesidades educativas diferentes a los demás; por lo tanto, los docentes requieren de la implementación de estrategias para su proceso de adaptación, tanto a la sociedad como al currículo. A partir de los resultados de estudios sobre estudiantes transnacionales en Colima, la idea principal del artículo es dar a conocer qué tipo de necesidades tienen los estudiantes transnacionales para poder ser incluidos en la escuela, así como para la integración con sus maestros y pares. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad de Guadalajara | es-ES |
| dc.relation | http://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/324/311 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2015 Diálogos sobre educación | es-ES |
| dc.source | Diálogos sobre educación; No. 7 (4): Educación y diferencia: etnia, clase, género, generación. Julio-diciembre 2013 | en-US |
| dc.source | Diálogos sobre educación; Núm. 7 (4): Educación y diferencia: etnia, clase, género, generación. Julio-diciembre 2013 | es-ES |
| dc.source | 2007-2171 | - |
| dc.subject | Estudiantes transnacionales | es-ES |
| dc.subject | educación intercultural | es-ES |
| dc.subject | inclusión | es-ES |
| dc.subject | Colima. | es-ES |
| dc.title | Nuevos sujetos en la educación básica en México: el caso de estudiantes transnacionales e inclusión educativa en Colima | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Revista Diálogos Sobre Educación | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de RIUdeG están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.