Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/87932
Title: Sentidos del trabajo en el campo de la educación. Los actores educativos y la disputa de sentidos de en el marco de la escuela
Keywords: economía social – discursividad social – educación
Publisher: Universidad de Guadalajara
Description: Se presentan resultados de una investigación encuadrada en la Tesis de Maestría y busca hacer aportes a la construcción de la Economía Social. Se indaga acerca de los modos en que es tematizado el trabajo en el campo de la educación, desde la voz de los actores educativos, y pretende contribuir a la identificación de instancias para la intervención en el terreno de las prácticas educativas concretas desde la economía popular.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/87932
Other Identifiers: http://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/308
10.32870/dse.v0i8.308
Appears in Collections:Revista Diálogos Sobre Educación

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