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Título:	Rethinking The Law School. Education, Research, Outreach, and Governance, de Carel Stolker, Cambridge University Press 2014. Rethinking The Law School. Education, Research, Outreach, and Governance, de Carel Stolker, Cambridge University Press 2014.
Palabras clave:	Law education;Law schools;Law;Educacion del derecho;Escuelas de derecho;Derecho
Editorial:	Universidad de Guadalajara
Descripción:	It is an extremely interesting work, structured with 12 chapters, perfectly balanced, where the law schools around the world are analyzed, their functions, the responsibilities that society has entrusted to them and the expectations that can be had about their work in the medium and long term, given the current circumstances of our world Immersed in a globalized education. Se trata de una obra extremadamente interesante, estructurada con base en 12 Capítulos, perfectamenteequilibrados, a través de los cuales se analizan las escuelas de derecho en todo el mundo, sus funciones, las responsabilidades que la sociedad les ha encomendado y las expectativas que se pueden tener a propósito de su labor a mediano y largo plazo, dadas las circunstancias actuales de nuestro mundo inmerso en una educación globalizada.
URI:	https://hdl.handle.net/20.500.12104/87568
Otros identificadores:	http://www.derechoglobal.cucsh.udg.mx/index.php/DG/article/view/48 10.32870/dgedj.v0i1.48
Aparece en las colecciones:	Revista Derecho Global

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