Actividad electroencefalográfica en mujeres jóvenes durante la lectura sexualmente explícita

Abstract

RESUMEN La activación sexual (AS) se ha definido como una experiencia multidimensional determinante para una respuesta sexual óptima del individuo. Dicha experiencia es provocada por la interacción de procesos biológicos y psicológicos. Se han realizado diversas investigaciones en las cuales se ha reportado que mediante la utilización de diversos estímulos sensoriales (audiocintas, música, videos, fotos y lectura erótica) se logra una activación sexual tanto subjetiva como fisiológica. La mayor parte de estas investigaciones se han realizado en hombres utilizando estimulación visual erótica. Sin embargo, son muy pocos los estudios en mujeres que evalúan la AS, por lo que en este estudio se caracterizó la actividad electroencefalográfica (EEG) de mujeres jóvenes durante la lectura de un texto sexualmente explícito. Participaron 18 mujeres entre 20 y 30 años, sanas, diestras, con niveles promedio de lectura. Se registró la actividad EEG de zonas frontales, temporales y parietales durante las lecturas de un texto sexualmente explícito y un texto neutro, al final de ello, las participantes calificaron tales lecturas mediante la escala de Manikin. Con respecto al texto neutro, se encontró que el texto sexualmente explícito: fue calificado por las participantes como más agradable, inductor de mayor activación general, así como de mayor activación sexual; provocó también una mayor potencia absoluta en zonas temporales en bandas rápidas (beta y gamma); así como una mayor potencia absoluta en zonas parietales en la banda theta. Con respecto al grado de acoplamiento EEG intrahemisférico, durante la lectura del texto sexualmente explicito se observó una menor correlación en áreas fronto-temporales en bandas rápidas (alfa, beta y gamma). Con esta información se puede sugerir que la lectura, como estímulo erótico puede inducir un estado de activación sexual en mujeres tanto subjetivo como fisiológico, el cual ha sido asociado a cambios en la funcionalidad cerebral caracterizados por la participación de áreas corticales y una desincronización entre áreas anteriores y posteriores (frontal– temporal), lo cual pudiera ser un requisito para la inducción y mantenimiento de la motivación y activación sexual.