Laboratorio viviente semipresencial: Artesanos y TIC

Abstract

La propuesta de intervención en fase piloto, se basó en el desarrollo de un laboratorio viviente semipresencial, donde la confluencia de saberes entre artesanos, investigadores y jóvenes gestores, aportaron al entendimiento del uso de las TIC en entornos rurales. Dicha propuesta se compone de cuatro puntos: 1) La creación de una red de actores tales como: académicos, artesanos, gestores virtuales, becarios y compradores. 2) Creación de datos multimedia (vídeo, fotografías, infografías). 3) Grupo de artesanos que intercambien información, técnica, materiales y saberes a través de chats y videos. 4) Crear redes dinámicas de individuos, instrumentando la comunicación a favor de la compra y comercialización de productos artesanales. Incidiendo de manera positiva en el aprendizaje en TIC, innovación de productos, intercambio de saberes y la mejora significativa de condiciones económicas.