Seguimiento a egresados, perspectivas y análisis de la información para la mejora continua. Caso: Posgrados del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas

Abstract

La presente investigación expone una serie de acciones estratégicas orientadas a la mejora continua de los planes de estudio de los posgrados que se ofertan en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), considerando el caso de las maestrías y los doctorados3 Cabe señalar, que las propuestas expuestas son producto de un estudio que se realizó con egresados de la mayoría de los programas del CUCEA, bajo el enfoque de la teoría de capital humano y el análisis de la evaluación de los mismos. Lo anterior, se desarrolló mediante un enfoque de investigación cuantitativo, con un tipo de investigación exploratoria y posteriormente descriptiva, el diseño del presente estudio fue no experimental, los datos requeridos para llevar a cabo el documento se recabaron a través de una encuesta de aplicación Web y posteriormente se realizaron los análisis estadísticos necesarios para determinar la información que apoye la mejora continua de los programas de posgrado a través de propuestas estratégicas. Finalmente se presentan las conclusiones y recomendaciones pertinentes.