LA EDUCACIÓN AMBIENTAL en las pequeñas y medianas empresas

Abstract

En las últimas décadas, la preocupación por la conservación del medio ambiente ha llevado a la sociedad civil, a los gobiernos de los países y

a las empresas a establecer mecanismos de regulación directa e indi- recta que eviten el daño ambiental. Han emergido conceptos como la

educación ambiental, que ofrece la oportunidad para mejorar la pro- tección del entorno receptor tanto en los aspectos reglamentados como

no reglamentados, al tener una influencia en la conducta de quienes integran las organizaciones. En este sentido, es necesario introducirse a las visiones del mundo

que dan los sistemas educativos, partiendo de la problemática ambien- tal como consecuencia del ejercicio del poder del hombre y su irracio- nal progreso basado en modelos de sobreexplotación de los recursos

naturales, que además han llevado implícitamente la irresponsabilidad en la conservación y protección de su hábitat. La educación ambiental surge, entonces, como una propuesta que involucra a todas las partes que conforman la organización empresarial. Por lo tanto, el propósito de esta investigación es conocer cómo modificar la conducta laboral en las pequeñas y medianas empresas, a fin de ayudar a sus integrantes a tomar decisiones con responsabilidad social y llevar a cabo acciones para lograr un mejor desempeño a través de la educación ambiental. Para ello, se parte del nivel de conocimiento

actual que tienen las organizaciones respecto a la conservación del me- dio ambiente, a fin de generar nuevos conocimientos y poder modificar

el actuar de estas empresas, para que no sólo se asegure el cumplimien- to de leyes y reglamentos ambientales sino que también se fomente en

sus integrantes una conciencia ambiental básica, que hagan congruente el decir con el hacer e ir "más allá del cumplimiento de soluciones al final del tubo". Es decir, se parte de la necesidad de realizar esfuerzos para modificar los patrones de conducta organizacional, que se refleje