Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/20.500.12104/71646
Title: | La repercusión del uso de un Learning Management System (LMS) como recurso en la enseñanza que imparten los profesores en el primer semestre de la Preparatoria Regional de Tala, Jalisco |
Author: | Ramos Ortega, Fabiola Carolina |
Advisor/Thesis Advisor: | Goyas Mejía, Ramón |
Issue Date: | 2018 |
Publisher: | Biblioteca Digital wdg.biblio Universidad de Guadalajara |
Abstract: | En la actualidad las Tecnologias de Información y Comunicación (TIC) tienen un protagosnismo enérgico en distintos ambitos incluyendo en lo educativo. El cambio tecnológico presentado a nivel mundial ha hecho que las intituciones educativas esten apostando a la inclusión de las TIC para el proceso de enseñanza y aprendizaje debido a que estas deben de ser incluidas por diversos factores tanto por objetivos de crecimiento en los planes de desarrollo a nivel nacional como institucional, pero un factor predominante y no menos importante se esta presentando en la educación media superior debido a las caracteristicas que presentan los estudiantes de la “Generación z”, que son los jóvenes que cursan su educación media superior y utilizan como principal medio de interación a las TIC tanto en la vida cotidiana como en su proceso educativo. |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12104/71646 https://wdg.biblio.udg.mx |
metadata.dc.degree.name: | MAESTRIA EN TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE |
Appears in Collections: | CUVALLES |
Files in This Item:
File | Size | Format | |
---|---|---|---|
MCUVALLES00016FT.pdf | 3.87 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License