1. RIUdeG
  2. Tesis
  3. Maestría
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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/48934
Título: EFECTOS DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE COGNOSCITIVAS EN EL APRENDIZAJE DE LA ERGONOMÍA EN EL DISEÑO GRAFICO: UN ENFOQUE COGNOSCITIVO
Autor: Prado León, Lilia Roselia
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12104/48934
http://wdg.biblio.udg.mx
Programa educativo: Maestría en Salud Pública
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