Una propuesta de diagnostico congruente con la acreditación y certificación educativa aplicable a la realidad de los alumnos de primer ingreso del SEMS UdeG para el periodo de 2000-2003

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Título:	Una propuesta de diagnostico congruente con la acreditación y certificación educativa aplicable a la realidad de los alumnos de primer ingreso del SEMS UdeG para el periodo de 2000-2003
Autor:	Padilla Palacios Manuel
Asesor:	Rivera Fernandez Rogelio
Editorial:	Biblioteca Digital wdg.biblio Universidad de Guadalajara
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12104/48508 http://wdg.biblio.udg.mx
Programa educativo:	MAESTRIA EN EDUCACION
Appears in Collections:	CUCIENEGA

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