TALLER PARA MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS (CAP) HACIA LA DIVERSIDAD SEXUAL EN ESTUDIANTES DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTES

Abstract

El deporte es un derecho universal reconocido por destacados organismos internacionales. La propia carta magna de México, en el Artículo 4, confirma que Toda persona tiene derecho a la cultura física y a la práctica del deporte y que corresponde al Estado su promoción, fomento y estímulo conforme a las leyes en la materia. Lamentablemente, esa práctica puede ser mermaba cuando trata de la Comunidad LGBT+, donde personas con orientaciones sexuales e identidades de género diferente pueden ser relegadas por diversas causas que tienen que ser revisadas. Entre las múltiples, podrían encontrar los prestadores de servicios profesionales en el ámbito deportivo, esos que se forman en las aulas universitarias. Donde es necesario conocer que Conocimientos, Actitudes, y Prácticas tienen hacia la diversidad sexual. Para el estudio se seleccionaron 41 estudiantes que cursan estudios de Licenciatura en Cultura Física y Deporte en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. Quienes, a través de un estudio cuasiexperimental, fueron divididos en un grupo experimental y un grupo control. Se aplicó un programa sobre Conocimientos, Actitudes y Prácticas hacia la diversidad sexual, por lo que fue necesario realizar un pretest y postest. El análisis de la información fue por medio del software SPSS Statistics 26. Aunque se trata de un reducido grupo de participantes, el nivel de significancia es estadísticamente pertinente luego de aplicar un Taller para mejorar los Conocimientos, Actitudes y Prácticas entre las y los estudiantes universitarios.