Cultura lectora juvenil y BookTube: estudio mixto sobre interacción, participación y comunidad.

Abstract

Esta investigación de enfoque mixto con predominio cualitativo, combinó la aplicación de cuestionarios a 52 jóvenes que asistieron a la programación BookTube en la Feria Internacional del Libro en Guadalajara 2023, con un análisis etnográfico digital de dos canales de BookTubers seleccionados de manera directa, a partir de una exploración y teniendo como criterios de inclusión el alcance y el nivel de interacción con su comunidad digital. Los criterios de inclusión de la población joven encuestada fue su edad que oscilaba entre los 18 y los 29 años que manifestaron tener un consumo habitual del contenido de BookTube. Y con base a esto, se buscó explorar el rol de los BookTubers en la promoción de la lectura en esta cultura contemporánea digital entre los jóvenes en México. Al analizar las experiencias de jóvenes con BookTube se identificó si las características favorecen la interacción, participación y construcción de comunidad en torno a la lectura. Con base en las teorías del conectivismo, constructivismo y enfoque sociocultural, esta investigación analiza las experiencias de jóvenes mexicanos que consumen contenido de BookTube, para identificar si esta práctica puede integrarse como estrategia pedagógica. Los resultados de esta investigación ofrecen insights sobre cómo aprovechar el potencial de las plataformas digitales para construir comunidades de aprendizaje.