Lineamientos para el diseño Instruccional de cursos en línea con base en el Modelo ADDIE

Abstract

Las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se están incorporando paulatinamente en la sociedad en general, los individuos tienen mayor acceso a la información y al uso de herramientas tecnológicas en su vida cotidiana, sin embargo, para que la sociedad del conocimiento pueda consolidarse será necesario integrar y aprovechar las tecnologías para apoyar las diferentes actividades y acciones económicas, culturales y, educativas. A nivel global, diferentes organismos y gobiernos trabajan en el desarrollo de políticas públicas que sustentan los cambios de la sociedad; entre los objetivos de la Agenda 2030, la UNESCO (2019) enmarca el tema de la educación, en el cual destacan las acciones que buscan promover la creación de entornos seguros con el uso de las TIC, con los recursos necesarios para facilitar el aprendizaje. Por otra parte, la OECD (2019) en su estudio titulado El futuro de la Educación Superior en México: Promoviendo calidad y equidad reconoce la labor del país para promover el acceso a la educación, no obstante, el estudio recomienda promover una mayor flexibilidad educativa así como ajustar el ritmo y la modalidad de estudio a las necesidades de los estudiantes, de esta manera se debe seguir trabajando para que el resto de la población que aún no cuenta con servicios básicos como la conectividad, pueda acceder a ellos, fortaleciendo así el uso de las TIC y la educación.