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https://hdl.handle.net/20.500.12104/110442| Título: | Espacios libres de violencia de género para estudiantes de la diversidad sexual: implementación de estrategias coeducativas |
| Autor: | Santiago Fong, Carlos Alfredo |
| Director: | Castañeda Camey, Nicté Soledad |
| Fecha de titulación: | 28-jun-2024 |
| Editorial: | Biblioteca Digital wdg.biblio Universidad de Guadalajara |
| Resumen: | La investigación analiza las estrategias y protocolos institucionales implementados en la Universidad de Guadalajara, particularmente en el CUCEA, para prevenir y atender la violencia hacia estudiantes LGBT+. A partir del Protocolo para la Prevención, Atención, Sanción y Erradicación de la Violencia de Género (PPASE), se examina cómo las políticas educativas promueven la inclusión y los derechos humanos desde una perspectiva de género y coeducación. Aunque existen avances significativos, aún persisten desafíos en la aceptación y aplicación efectiva de dichas medidas dentro del ámbito universitario. |
| URI: | https://wdg.biblio.udg.mx https://hdl.handle.net/20.500.12104/110442 |
| Programa educativo: | MAESTRIA EN GESTION Y POLITICAS DE LA EDUCACION SUPERIOR |
| Aparece en las colecciones: | CUCEA |
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