Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/106816
Título: IMPLEMENTACIÓN DE APLICACIÓN MÓVIL PARA LA DETECCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR, EN ESTUDIANTES DE LA PREPARATORIA VOCACIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA (SEMÁFORO DE LA VIOLENCIA)
Autor: Alvarez Cordova, Maria Margarita
Director: Navejas Padilla, Ramón Gerardo
Palabras clave: App Movil;Tecnologia;Violencia Escolar;Adolescencia;Preparatoria
Fecha de titulación: 1-jun-2021
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
Resumen: Este trabajo está centrado en una problemática de violencia que se presentan en torno a la Universidad de Guadalajara, que se localiza en el estado de Jalisco, con más de doscientos años de historia, actualmente la Universidad se desarrolla a partir de un modelo de red que se integra por seis centros universitarios temáticos, especializados en un campo disciplinar y con sede en la Zona Metropolitana de Guadalajara, nueve centros universitarios regionales con carácter interdisciplinar (establecidos en distintas regiones del Estado), un Sistema de Educación Media Superior con carácter interdisciplinar (establecidos en distintas regiones del Estado), un Sistema de Educación Media Superior con 165 planteles distribuidos en todo Jalisco, así como un Sistema de Universidad Virtual, que ofrece estudios superiores a distancia. Debido al incremento de la violencia escolar de la Universidad de Guadalajara en el año 2018 se crea la Defensoría de Derechos a Universitarios, el cual es un órgano protector de los derechos de la comunidad universitaria para mejorar las prácticas de solución de conflictos, así como para la prevención y atención de las víctimas. La sociedad está expuesta a una continua revolución tecnológica, de la cual no se ha producido un cambio con tantas repercusiones para la historia de la humanidad, desde la invención de la imprenta como el que se está viviendo con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación. La red forma parte de la vida y es una fuerte herramienta de comunicación, ocio y tiempo libre. Sin embargo, ese aspecto positivo se utiliza para agredir adoptando a las tecnologías para dañar y es en este mismo sentido en que las nuevas generaciones hacen uso de estas tecnologías las cuales forman parte de su vida cotidiana y como tal llevan estas prácticas a 2 los centros escolares en donde pasan gran parte de su día, si bien es cierto estas herramientas tecnológicas facilitan muchas actividades como la comunicación y difusión de información, también su mal uso puede provocar situaciones que ponen en peligro la seguridad e integridad de una persona
URI: https://wdg.biblio.udg.mx
https://hdl.handle.net/20.500.12104/106816
Programa educativo: MAESTRIA EN GOBIERNO ELECTRONICO
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