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https://hdl.handle.net/20.500.12104/106384| Título: | Análisis de la pertinencia académica del egresado de la licenciatura en Contaduría Pública, del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara |
| Palabras clave: | EDUCACIÓN > Administración > Mayor;NEGOCIOS ECONÓMICOS > Contabilidad > General;EDUCACIÓN > Asesoramiento > Desarrollo Académico;Organización y gestión educativa;Educación superior y continua, educación terciaria;Contabilidad;Tutorización y atención al estudiante;Tecnología (ciencias aplicadas) > Gestión y servicios auxiliares > Contabilidad;Sociología y Antropología > Educación > Educación |
| Editorial: | Editorial Universidad de Guadalajara |
| Descripción: | El presente libro es el resultado de un estudio de tipo exploratorio, enfocado hacia la prospectiva laboral del egresado de la Licenciatura de Contaduría Pública perteneciente a la División de Contaduría del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas, y tiene como objetivo general identificar la pertinencia de la preparación académica del egresado con las necesidades de los empleadores y proponer mejoras, así como adecuaciones al plan y programas de estudio para que el estudiante obtenga los conocimientos actualizados, mejore su aprovechamiento, rendimiento académico y logre la excelencia académica para una inserción exitosa en el mercado laboral. |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12104/106384 |
| metadata.dc.image: | https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/98344120e49736d66a3d6dc7e6099ae1-medium.jpg |
| Aparece en las colecciones: | Editorial Universidad de Guadalajara |
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