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https://hdl.handle.net/20.500.12104/106327
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.date.accessioned | 2024-09-19T15:21:56Z | - |
dc.date.available | 2024-09-19T15:21:56Z | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/106327 | - |
dc.description | El libro es una obra que recupera y sistematiza experiencias de cinco académicos reconocidos en áreas de ciencias sociales y humanidades, con una trayectoria de más de 25 años ejerciendo como investigadores y como formadores en posgrado. Se trata de experiencias vividas en el desempeño como tutores y directores de tesis en posgrado, las cuales han dejado huella en los académicos invitados al estudio, y cuya recuperación fue posible a partir de un arduo trabajo reflexivo, desplegado por cada uno de ellos, sobre el conjunto de experiencias que les han resultado significativas y han propiciado transformaciones relevantes en su práctica como académicos y como formadores, lo que posibilitó además las identificación y la sistematización de un cúmulo de saberes. | - |
dc.publisher | Editorial Universidad de Guadalajara | - |
dc.relation | Editorial Universidad de Guadalajara | - |
dc.subject | EDUCACIÓN > Asesoramiento > Desarrollo Académico | - |
dc.subject | Tutorización y atención al estudiante | - |
dc.subject | Sociología y Antropología > Educación > Educación más alta > Grado Académico (s | - |
dc.title | Aprender a ser tutor y director de tesis | - |
dc.type | Libro | - |
dc.image | https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/80724538dbb2654ada0c602e3f0aba21-medium.jpg | - |
dc.contributor.author | María Guadalupe Moreno Bayardo | - |
dc.contributor.author | José de la Cruz Torres Frías | - |
dc.type.conacyt | Book | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.rights.udg | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | - |
dc.title.alternative | Experiencias significativas de formadores de posgrado | - |
dc.identifier.isbn | 978-607-547-942-2 | - |
Aparece en las colecciones: | Editorial Universidad de Guadalajara |
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