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https://hdl.handle.net/20.500.12104/106082| Título: | Reconstrucción de una experiencia institucional de formación de docentes |
| Palabras clave: | EDUCACIÓN > Asesoramiento > General;EDUCACIÓN > Educación a distancia, abierta y en línea;Tutorización y atención al estudiante;Aprendizaje abierto, educación en el hogar, educación a distancia;Sociología y Antropología > Educación > Gestión escolar; educación especial > Orientación y asesoramiento |
| Editorial: | Editorial Universidad de Guadalajara |
| Descripción: | En 2015, la Universidad de Guadalajara llevó a cabo el Diplomado en Competencias Docentes para la Educación Media Superior modalidad en línea, a través de la cual se atendieron a 3 mil profesores de enseñanza a nivel medio superior en 10 estados del país. Las características y diseño del programa permiten advertir que estamos frente a un posible modelo de formación docente viable y adecuado a las intenciones que se persigue en la reforma integral de la educación media superior, respecto a su impacto en la forma de concebir el acto educativo. Este libro recupera la experiencia adquirida en el diplomado y aporta nuevas ideas y reflexiones sobre la formación de docentes. |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12104/106082 |
| Otros identificadores: | https://editorial.udg.mx/gpd-reconstruccion-de-una-experiencia-institucional-de-formacion-de-docentes.html https://short.editorialudg.mx/ebook0205 https://www.libreriacarlosfuentes.mx/es/producto/reconstruccion-de-una-experiencia-institucional-de-formacion-de-docentes 10.32870/9786077427117 |
| metadata.dc.image: | https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/ecbf39cc05c48884b1f7d533b150d76e-medium.jpg |
| Aparece en las colecciones: | Editorial Universidad de Guadalajara |
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