Alto al bullying

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/106036

Título:	Alto al bullying
Palabras clave:	CIENCIAS SOCIALES > Violencia en la sociedad;Violencia y abusos en la sociedad;Infantil / Juvenil, cuestiones personales y sociales: acoso escolar, violencia, maltrato y coacción de los compañeros;Sociología y Antropología > Educación > Gestión escolar; educación especial > Disciplina escolar
Editorial:	Editorial Universidad de Guadalajara
Descripción:	El bullying, fenómeno escolar por naturaleza, requiere la intervención estructural tanto de los agentes y profesionales dedicados a la planificación y gestión educativas como de aquellos que tienen injerencia directa en las aulas y las problemáticas específicas. Aquí se propone una visión del bullying desde los referentes teóricos que fundamentan los actuales modelos psicoeducativos. Con el fin de enmarcar una intervención congruente, este libro ofrece pautas y recomendaciones de intervención para directivos, docentes, orientadores y tutores desde cuatro niveles: preventivo, desarrollo o proacción, remedial y tratamiento de reincidencias. Todo ello con el fin de lograr una escuela armónica, capaz de advertir, detener y erradicar el acoso y cualquier tipo de agresión y violencia en su interior. Para los autores es clave la articulación de los actores y las acciones, por esto además se incluyen casos que ilustran cómo intervenir desde las perspectivas de cada agente y en los distintos niveles referidos.
URI:	https://hdl.handle.net/20.500.12104/106036
Otros identificadores:	https://www.libreriacarlosfuentes.mx/es/producto/alto-al-bullyng
metadata.dc.image:	https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/a43a8974b98583f5163181f5fd13dcac-medium.jpg
Aparece en las colecciones:	Editorial Universidad de Guadalajara

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