Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/105349
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dc.date.accessioned2024-09-19T15:14:02Z-
dc.date.available2024-09-19T15:14:02Z-
dc.identifierhttps://editorial.udg.mx/gpd-calidad-en-la-educacion-superior-que-modelo-y-en-que-condiciones-la-opinion-del-profesorado-en-argentina-espana-y-mexico.html-
dc.identifierhttps://simehbucket.s3.amazonaws.com/miscfiles/9786074504705_zq27706y.epub-
dc.identifierhttps://www.libreriacarlosfuentes.mx/es/producto/calidad-en-la-educacion-superior-
dc.identifier10.32870/9786074504705-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/105349-
dc.descriptionAquí se presenta un análisis de la opinión de los docentes de Argentina, España y México, recogida mediante un cuestionario donde se les pedía su valoración sobre el efecto en la mejora de una serie de factores, la presencia de éstos en sus instituciones, su grado de identificación con distintas concepciones de la calidad y la percepción que tenían de la identificación de sus propias universidades con estas concepciones. Se aborda la discusión sobre los conceptos de calidad, plantea un marco teórico que permite interpretar los datos y sugiere nuevas preguntas. Además, la labor conjunta y coordinada en los tres países permite el análisis comparado.-
dc.publisherEditorial Universidad de Guadalajara-
dc.relationEditorial Universidad de Guadalajara-
dc.subjectEDUCACIÓN > Objetivos y Objetivos-
dc.subjectEstrategias y políticas educativas-
dc.subjectOrganización y gestión educativa-
dc.subjectSociología y Antropología > Educación > Gestión escolar; educación especial > Métodos de instrucción y estudio-
dc.titleCalidad en la educación superior-
dc.typeLibro electrónico-
dc.typeLibro-
dc.imagehttps://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/ecbf39cc05c48884b1f7d533b148b54d-medium.jpg-
dc.contributor.authorAntonio Cardona Rodríguez-
dc.identifier.eisbn978-607-450-470-5-
dc.type.conacytBook-
dc.language.isospa-
dc.date.issued2011-
dc.rights.udghttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp-
dc.title.alternative¿Qué modelo y en qué condiciones? La opinión del profesorado en Argentina, España y México-
dc.identifier.isbn978-607-450-469-9-
Aparece en las colecciones:Editorial Universidad de Guadalajara

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