Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/105119
Title: Estudios regionales con perspectiva de género
Keywords: CIENCIAS SOCIALES > Antropología > Cultural y Social;NO FICCIÓN JUVENIL > Ciencias Sociales > Sociología;CIENCIAS SOCIALES > Estudios de las Mujeres;Antropología social y cultural, etnografía;Enseñanza: ciencias sociales, estudios sociales;Estudios de género: mujeres y chicas;Sociología y Antropología > Ciencias Sociales > Grupos sociales > Mujer
Publisher: Editorial Universidad de Guadalajara
Description: La perspectiva de género se interesa por el estudio de las construcciones que la sociedad y la cultura han asignado como propias para los hombres y mujeres, características que se han consolidado en lo que se identifica como lo femenino y lo masculino. Estas determinaciones asignadas al género han condenado a las mujeres, de todo momento histórico y estrato, a una constante y normalizada discriminación, principalmente dentro del ámbito social y laboral. Estas injusticias, que continúan buscando su justificación en las diferencias biológicas, han llevado a concepciones limitantes de lo que es ser mujer, de lo que la mujer puede y debe hacer o aspirar.Mediante los estudios de género se logra identificar, cuestionar y valorar las situaciones de desigualdad y exclusión que sufren las mujeres, al mismo tiempo que permiten analizar los avances que se han tenido en la materia. En el presente libro se integran su suma de trabajos que, bajo esta perspectiva, exploran algunas de las problemáticas referentes al género, como las situaciones de pobreza y marginación por las que atraviesan  las mujeres indígenas y jornaleras de la región sur de Jalisco, la integración de mujeres profesionistas en espacios tradicionalmente considerados masculinos, la necesidad de la educación en cuestiones de género para combatir los prejuicios provocados por los estereotipos en las nuevas generaciones, y la importancia de recordar el camino que algunas mujeres tuvieron que recorrer para posicionarse como escritoras.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/105119
metadata.dc.image: https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/523c1d5ee7c38c0eb8aac7b18ce604bd-medium.jpg
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