1. RIUdeG
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  3. Editorial Universidad de Guadalajara
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/105001
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dc.date.accessioned2024-09-19T15:11:22Z-
dc.date.available2024-09-19T15:11:22Z-
dc.identifierhttps://simehbucket.s3.amazonaws.com/miscfiles/guia-para-crear-entornos-de-ensenanza-jul2024_g7i4vela.pdf-
dc.identifier10.32870/9786075812427-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/105001-
dc.descriptionLos Cuadernos para la Igualdad buscan fortalecer a la comunidad de nuestra Casa de Estudios en la promoción y defensa de la pluralidad. Ofrecen principios, guías y estrategias que estamos implementando para ejercer nuestras responsabilidades docentes, administrativas y ciudadanas en ambientes más inclusivos; y presentan iniciativas para promover interacciones y diálogos que nos permitan conocer distintos puntos de vista. En el espíritu de nuestra institución, estos cuadernos promueven el desarrollo de prácticas y conocimientos que nos acercan en la tarea conjunta y continua de crear una sociedad más justa.-
dc.publisherEditorial Universidad de Guadalajara-
dc.relationEditorial Universidad de Guadalajara-
dc.subjectEDUCACIÓN > Educación inclusiva-
dc.subjectEstrategias y políticas educativas: inclusión-
dc.subjectSociología y Antropología > Educación > Gestión escolar; educación especial > Educación especial-
dc.titleGuía universitaria para crear entornos de enseñanza y convivencia incluyentes-
dc.typeLibro electrónico-
dc.imagehttps://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/01236a1f9ca4dd656c3a2af256084a55-medium.jpg-
dc.contributor.authorRicardo Villanueva Lomelí-
dc.contributor.authorErika Adriana Loyo Beristain-
dc.contributor.authorEduardo Jorge González Yáñez-
dc.identifier.eisbn978-607-581-242-7-
dc.type.conacytBook-
dc.language.isospa-
dc.date.issued2024-
dc.rights.udghttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp-
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