Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/104631
Título: SENTIDO DE PERTENENCIA Y APROPIACIÓN DE LA LAGUNA DE LAS ILUSIONES, VILLAHERMOSA, TABASCO EN ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR.
Autor: Sánchez Arias, Carolina
Director: Mares Ortega, Laura Karina
Palabras clave: Sentido;Pertenencia;Apropiacion;Laguna;Ilusiones;Villahermosa;Tabasco;Estudiantes;nivel;Medio;Superior.
Fecha de titulación: 10-jul-2024
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
Resumen: RESUMEN El Área Natural Protegida de la Laguna de Las Ilusiones en Villahermosa, Tabasco, desempeña un papel ecológico esencial para la ciudad al albergar una variada biodiversidad. Sin embargo, ha sufrido una preocupante pérdida del 50% de su superficie original y enfrenta diversas debilidades, como la falta de sensibilidad ambiental, la contaminación del agua, la deforestación, los incendios y la pesca clandestina. Estas amenazas han provocado la disminución de los servicios ecosistémicos, la extinción de especies y la alteración de procesos naturales. Este estudio se centra en las percepciones, relaciones, conocimientos y sentido de pertenencia de las y los estudiantes de nivel medio superior con respecto a la Laguna de Las Ilusiones, así como en las necesidades de conservación del área. Se llevó a cabo a través de encuestas y entrevistas, involucrando tanto a estudiantes de bachillerato como docentes y expertos en la materia. El análisis revela la interacción de estudiantes con la laguna, destacando sus percepciones sobre la contaminación y su disposición a participar en actividades de Educación Ambiental. Se concluye que es imperativo desarrollar estrategias educativas para sensibilizar a la población sobre la importancia socioambiental de la laguna, comenzando por las y los estudiantes de nivel medio superior, quienes pueden desempeñar un papel fundamental en la conservación de este valioso ecosistema.
URI: https://wdg.biblio.udg.mx
https://hdl.handle.net/20.500.12104/104631
Programa educativo: MAESTRIA EN EDUCACION AMBIENTAL A DISTANCIA
Aparece en las colecciones:CUCBA

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