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https://hdl.handle.net/20.500.12104/99614Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.date.accessioned | 2024-05-28T13:56:58Z | - |
| dc.date.available | 2024-05-28T13:56:58Z | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/99614 | - |
| dc.description | El libro Cultura de Paz, Equidad y Democracia, busca reflexionar y consolidar las diversas acciones emprendidas por investigadores y docentes de la Universidad de Guadalajara, en torno a las manifestaciones e impactos de la violencia y la discriminación social en el ámbito universitario y en el conjunto de la sociedad mexicana. La presente obra está conformada por un conjunto de estudios que giran en torno a los modelos educativos de la cultura de paz, son el resultado de investigaciones y de procesos de intervención educativa encaminados a fundar una cultura de paz en los recintos universitarios.Dichos estudios analizan los tipos de violencia presentes, principalmente la que involucra a las y los estudiantes de la Universidad de Guadalajara; y a su vez presentan métodos educativos y de aplicación social que permitan resolver conflictos y generar una cultura de armonía y respeto.Así pues, los textos exponen la importancia de la aplicación de los diversos métodos presentados, a la vez que demuestran los beneficios obtenidos tras su implementación. Se enfatiza en el hecho de que dichas dinámicas requieren no solamente un enfoque profesional, sino una visión humanista que rescate y visibilice los valores de una cultura de paz. Se menciona que la pedagogía para la paz presenta ventajas en los modelos de enseñanza ya que sensibiliza y concientiza a los estudiantes sobre su entorno y la importancia que ellos mismos tienen para forjar un cambio en la sociedad.El libro es una invitación a participar activamente en la lucha por convertir la cultura de paz en el rostro de las relaciones cotidianas. | - |
| dc.publisher | Editorial Universidad de Guadalajara | - |
| dc.relation | Editorial Universidad de Guadalajara | - |
| dc.subject | EDUCACIÓN > Ensayos | - |
| dc.subject | Filosofía y teoría de la educación | - |
| dc.subject | Sociología y Antropología > Educación > Educación > Filosofía, teorías, aspectos generales | - |
| dc.title | Cultura de paz: equidad y democracia | - |
| dc.type | Libro | - |
| dc.coverage | Guadalajara,MX | - |
| dc.department | CUCEA - Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas | - |
| dc.image | https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/b18c66fc525214b333a682bcf88bdb35-medium.jpg | - |
| dc.contributor.author | Rosa Rojas Paredes | - |
| dc.contributor.author | José María Nava Preciado | - |
| dc.type.conacyt | Book | - |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.rights.udg | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | - |
| dc.identifier.isbn | 978-607-571-773-9 | - |
| dc.relation.ispartof | Cátedra UNESCO | - |
| Aparece en las colecciones: | Editorial Universidad de Guadalajara | |
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