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https://hdl.handle.net/20.500.12104/99337| Título: | ¿Leer es un placer? |
| Palabras clave: | EDUCACIÓN > Métodos y materiales de enseñanza > Lectura y Fonética;Enseñanza de una materia específica;Enseñanza, lengua materna/nativa: habilidades de lectura y escritura;Literatura y retórica > Generalidades > Literatura y retórica |
| Editorial: | Editorial Universidad de Guadalajara |
| Descripción: | Resultado de la evaluación del Programa Universitario de Fomento a la Lectura Letras para Volar respecto a los objetivos que se ha propuesto y que han quedado plasmados en lo que denomina sus principios filosóficos: amor por las letras, la ciencia, el rescate de las raíces ancestrales y la conciencia social y la solidaridad. Por lo tanto, esta investigación se centra en conocer si el niño disfruta y siente placer durante la lectura y la escritura, que es uno de los pilares fundamentales de Letras para Volar. |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12104/99337 |
| Otros identificadores: | https://editorial.udg.mx/gpd-leer-es-un-placer.html |
| metadata.dc.image: | https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/e70fd25f751a7fd0641696090234d57d-medium.jpg |
| Aparece en las colecciones: | Editorial Universidad de Guadalajara |
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