Evaluación del currículo de la carrera de ingeniería en computación de una Universidad Mexicana

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/98450

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.date.accessioned	2024-05-28T13:47:01Z	-
dc.date.available	2024-05-28T13:47:01Z	-
dc.identifier	https://www.libreriacarlosfuentes.mx/es/producto/evaluacion-del-curriculo-de-la-carrera-de-ingenieria-en-computacion-de-una-universidad	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12104/98450	-
dc.description	Esta obra refleja el proceso y los resultados de una investigación que tuvo como finalidad evaluar el currículo de la carrera de Ingeniería en Computación de una universidad mexicana. El estudio dio respuesta a planteamientos relacionados con el cumplimiento de los objetivos trazados en el currículo, el nivel de satisfacción académica de los egresados, y la identificación de fortalezas y debilidades de la carrera desde la perspectiva de los estudiantes egresados.La investigación se realizó a partir de un enfoque mixto. Para responder a las preguntas de investigación se evaluó el currículo utilizando el modelo CIPP de Stufflebeam y Shinkfield (1987/2011). El modelo consta de cuatro etapas (contexto, entrada, proceso y pro ducto), y la evaluación se centró específicamente en la última de ellas: etapa de producto. Para la recolección de datos se revisó el documento institucional donde figuran los objetivos del currículo, se aplicaron cuestionarios a egresados y, además, se realizó una entrevista a un grupo focal. En la etapa de análisis de datos, a partir del documento institucional, se hizo un análisis de contenido; a partir de la información obtenida de los cuestionarios, se realizaron un análisis estadístico descriptivo y un análisis secuencial de discurso; a partir de los datos recabados en la entrevista con el grupo focal, se llevó a cabo también un análisis secuencial de discurso.	-
dc.publisher	Editorial Universidad de Guadalajara	-
dc.relation	Editorial Universidad de Guadalajara	-
dc.subject	EDUCACIÓN > Objetivos y Objetivos	-
dc.subject	Estrategias y políticas educativas	-
dc.subject	Sociología y Antropología > Educación > Educación	-
dc.title	Evaluación del currículo de la carrera de ingeniería en computación de una Universidad Mexicana	-
dc.type	Libro	-
dc.image	https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/4c51e2b50090e6016ded5ed1ad1291fd-medium.jpg	-
dc.contributor.author	Marco Antonio Chávez Arcega	-
dc.contributor.author	Oscar Solis Rodríguez	-
dc.type.conacyt	Book	-
dc.language.iso	spa	-
dc.date.issued	2019	-
dc.rights.udg	https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp	-
dc.identifier.isbn	978-607-547-772-5	-
Aparece en las colecciones:	Editorial Universidad de Guadalajara

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