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https://hdl.handle.net/20.500.12104/98164
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Castillo Macías, Karen Ailed | |
dc.date.accessioned | 2024-03-11T19:17:54Z | - |
dc.date.available | 2024-03-11T19:17:54Z | - |
dc.date.issued | 2021-12-08 | |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/98164 | - |
dc.description.tableofcontents | PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5 ANTECEDENTES 13 Historia de la Educación Inclusiva 13 MARCO CONTEXTUAL 22 Educación inclusiva en México 22 ESTADO DEL ARTE 29 Estudios sobre actitudes de los docentes hacia la inclusión de los estudiantes con discapacidad 29 Estudios sobre actitudes de los docentes hacia las personas con discapacidad 36 MARCO TEORICO 44 Definición de discapacidad 44 Modelos de la discapacidad 45 Modelo de prescindencia 45 Modelo médico 45 Modelo social 46 Actitud 47 La visión multicomponente: cognición, afecto y conación 52 Respuestas cognitivas 53 Respuestas afectivas 54 Respuestas conativas 55 METODOLOGÍA 56 Tipo de diseño 56 Variable 56 Hipótesis 56 Delimitación espacio-temporal 56 Muestra 57 Criterios de inclusión 57 Criterios de exclusión 57 Instrumento 58 Recursos 61 Humanos 61 Financieros 61 Materiales 61 Consideraciones éticas 62 RESULTADOS 63 Estadística descriptiva 63 Estadística inferencial 64 Comparación por sexo 65 Correlación con la edad y el nivel de estudios 66 Comparación de acuerdo con la cercanía o contacto con personas con discapacidad 67 Correlación con la comodidad e información sobre la discapacidad 68 DISCUSIÓN 72 Discusión de los resultados 72 Limitaciones 76 Conclusiones 78 REFERENCIAS 79 ANEXOS 92 s 92 | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.title | ACTITUDES DE LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS EN ÁREAS DE SALUD HACIA LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Castillo Macías, Karen Ailed | |
dc.coverage | GUADALAJARA, JALISCO | |
dc.type.conacyt | masterThesis | |
dc.degree.name | MAESTRIA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA | |
dc.degree.department | CUCS | |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
dc.degree.creator | MAESTRO EN PSICOLOGIA EDUCATIVA | |
dc.contributor.director | Huerta Solano, Christian Israel | |
dc.contributor.codirector | Gutiérrez Cruz, Sara | |
Aparece en las colecciones: | CUCS |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Tamaño | Formato | |
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MCUCS10288.pdf Acceso Restringido | 2.02 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Request a copy |
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